És fals que ONU Dones hagi callat davant la prohibició dels talibans que que exclou les nenes afganeses de l’escola
L’agència de l’ONU ha denunciat reiteradament el veto educatiu dels talibans, que manté fora de les aules a 2,5 milions d’afganeses
L’agència de l’ONU ha denunciat reiteradament el veto educatiu dels talibans, que manté fora de les aules a 2,5 milions d’afganeses
Què s’ha dit?
Que els talibans han anunciat que les nenes afganeses no podran anar a l’escola, però que ONU Dones no ha dit res al respecte.
Què en sabem?
Que ONU Dones ha publicat comunicats i informes denunciant la situació de les nenes i les dones a l’Afganistan des del 2022, quan el règim va prohibir l’educació secundària i superior a les afganeses.
Fa mesos que es comparteixen i viralitzen missatges de crítica a ONU Dones, l’agència de Nacions Unides per a la defensa dels drets de les dones i les nenes. Més recentment, s’ha fet viral una publicació a X amb 60.000 m’agrada i 2 milions de visualitzacions, que afirma que ONU Dones no s’ha manifestat respecte a un anunci del Ministeri d’Educació del govern talibà a l’Afganistan que prohibeix l’assistència de les dones a les escoles. És FALS.
Des que els talibans van prohibir a les noies i dones l’accés a l’educació secundària i universitària el 2022, un any després de recuperar el poder a l’Afganistan, ONU Dones ha publicat comunicats, informes i estudis sobre la situació de les dones i les nenes afganeses. L’agència de les Nacions Unides ha denunciat en repetides ocasions les discriminacions que han patit en els cinc anys del nou règim talibà.
«El ministre d’Educació afganès ha anunciat que les dones tindran prohibit assistir permanentment a les escoles. ONU Dones no ha dit ni una paraula»
El vídeo que acompanya la publicació viral, on apareix el ministre d’Educació afganès, Neda Mohammad Nadeem, és d’una roda de premsa del 2024, compartida per Afghanistan International, sobre els resultats anuals del ministeri. El responsable de les prohibicions educatives «va dir que la qüestió d’obrir escoles i universitats a les noies és un tema complex i religiós i que no és possible en les circumstàncies actuals», segons explica el mitjà.
L’ONU estima que 2,5 milions d’afganeses no poden anar a l’escola
Des de l’arribada al poder dels talibans el 2021, ONU Dones ha publicat informes sobre la situació de les dones i les nenes a l’Afganistan, com el Gender Alert del 2025, en què subratlla que la manca d’accés a l’educació i el treball està «devastant una generació sencera de joves afganeses«.
El 2023, vora el 30% de les nenes afganeses mai havien accedit a l’educació primària. A més, el 80% de les nenes i noies en edat escolar no anaven a l’escola, unes 2,5 milions de persones. 1,1 milions són nenes en edat d’estudiar la secundària, com va publicar ONU Dones. És possible que, amb les noves restriccions posteriors, aquestes xifres hagin empitjorat.
ONU Dones emet comunicats de premsa sobre els nous decrets que emet el règim talibà i que afecten els drets de les dones i publica reportatges i anàlisis sobre la situació del país, on hi ha una representant de l’agència, Susan Ferguson, així com treballadors de cooperació i ajuda humanitària.
Els talibans veten l’educació secundària i superior a les nenes i dones des del 2021
L’Afganistan és l’únic país del món en què es prohibeix l’educació secundària i superior a les nenes i dones, segons l’UNICEF i la UNESCO. El 2021, el règim talibà va anunciar que les nenes majors de 12 anys tenien prohibit assistir a l’escola. La prohibició es va consolidar en el decret 707, del 22 de desembre del 2022, com va publicar Radio Azadi i ha traduït l’organització Arxiu de Justícia de l’Afganistan, que documenta les accions del règim talibà. Dos dies abans ja s’havia aprovat el decret 2271, per barrar l’accés de les dones a les universitats, tant públiques com privades, com també va informar Radio Azadi.
Més recentment, els talibans també han prohibit l’educació femenina en escoles religioses i en instituts mèdics, i han tancat diversos centres educatius que ofereixen cursos addicionals a l’escola.
Missatges de crítica de les organitzacions de cooperació internacional
Les publicacions a xarxes que denuncien les agències internacionals per al desenvolupament i la defensa dels drets humans s’inscriuen en un discurs que apunta a una suposada doble vara de mesurar a l’hora d’ajudar i cooperar amb certs països, especialment aquells centrats en qüestions de gènere.
La crítica subjacent sosté que entitats com ONU Dones, malgrat el seu mandat explícit de promoure la igualtat i combatre la discriminació arreu del món, mostren una actitud selectiva a l’hora de denunciar vulneracions, sent més silencioses davant violacions greus i sistemàtiques que es produeixen en contextos culturals o geogràfics fora d’occident.