Actividad para el aula: ¿Robert De Niro insultó a Trump en los Globos de Oro 2026?
Ejercicio diseñado para compartir directamente con el alumnado. ¿El objetivo? Poner en práctica las habilidades para verificar información utilizando internet y las redes sociales
Ejercicio diseñado para compartir directamente con el alumnado. ¿El objetivo? Poner en práctica las habilidades para verificar información utilizando internet y las redes sociales
El reto
¿Habéis visto este vídeo de Robert de Niro gritando «¡Fuck Trump!» en la gala de los Globos de Oro de 2026? ¿Por qué creéis que ha hecho estas declaraciones? Pero, ¿es seguro que lo haya dicho? ¡Verifiquémoslo!
Ponedlo en práctica
1. Buscad la fuente original
Id al vídeo y haced una captura de pantalla en la que se vea bien a Robert de Niro y el escenario.
Después, id a TinEye, una página web de búsqueda inversa de imágenes que permite rastrear su origen, uso y versiones modificadas subiendo una foto o la URL, y subid vuestra captura de pantalla.
Con los resultados, contestad a las siguientes preguntas:
- ¿Es un contenido que se haya publicado muchas veces en años distintos?
- Fijaos en las fechas de publicación de distintas entradas. ¿Qué fecha es la más antigua?
- Por tanto, si la primera vez que se publicó el vídeo fue en 2018, ¿por qué crees que se dice que las publicaciones son de 2026?
2. ¡Afinad los sentidos!
Volved a ver el vídeo y fijaos en los detalles. Después, responded a las preguntas:
- ¿En el decorado del escenario hay algún rótulo? ¿Qué dice?
- ¿Qué son los Tony Awards?
- Por tanto, ¿el vídeo es de los Globos de Oro de 2026?
3. Identificad al autor de la publicación
Pero, si el vídeo no es de este año ni ha sucedido durante los Globos de Oro, ¿por qué la cuenta @Noticias MN lo ha colgado? Id al vídeo y entrad en el perfil.
Cuando estéis en la cuenta, contestad a las siguientes preguntas:
- Leed su biografía (en la pestaña «Información»). ¿Hay algo que indique falta de profesionalidad?
- Echad una vista rápida por el contenido que comparte. ¿Son noticias o también hay contenido personal, promocional, etc.?
- Por tanto, ¿es un medio de comunicación en sí mismo?
- En consecuencia, ¿podemos confiar en él?
4. ¡Explicadlo!
Así lo verificó Carla, becada del programa Teen Fact-Checking Network (TFCN), en un vídeo para Instagram.
Seguid trabajando
Las cápsulas La era de la desinformación; El poder de la imagen e Investiguemos en quién confiar, de los materiales didácticos Desfake –el proyecto educativo de Verificat–, profundizan en el fenómeno de la desinformación, las herramientas y los conceptos clave introducidos en este artículo.
Esta actividad es resultado de la beca TFCN, que cuenta con la financiación de la European Media and Information Fund (EMIF).