La proposta per transformar Desfake guanya el 24h d’Innovació d’FP
L’equip 22 ha dissenyat una plataforma gamificada per incentivar la participació d’alumnes i centres educatius en pensament crític i verificació de continguts
L’equip 22 ha dissenyat una plataforma gamificada per incentivar la participació d’alumnes i centres educatius en pensament crític i verificació de continguts
La sisena edició de les 24 hores d’Innovació d’FP ha atorgat el primer premi a la proposta d’un grup de joves per transformar Desfake, el projecte educatiu de Verificat. L’equip 22, responsable d’abordar el repte plantejat per l’entitat, ha dissenyat Desfake League, una plataforma gamificada en què els usuaris competeixen, tant a escala individual com de centre educatiu, per promoure el pensament crític i la verificació de continguts.
«Volíem una proposta que posés el focus en l’alumnat i que contribuís a generar un impacte positiu en els seus hàbits informacionals», ha explicat Carla Villares, coordinadora del projecte Desfake. «L’equip 22 ha dissenyat una solució capaç de donar resposta a quatre pilars clau: impacte, pertinença, sostenibilitat i valor afegit».
«L’equip 22 ha dissenyat una solució capaç de donar resposta a quatre pilars clau: impacte, pertinença, sostenibilitat i valor afegit»
Carla Villares, coordinadora del projecte Desfake
Durant 24 hores ininterrompudes, més de 1.300 alumnes provinents de fins a 78 centres educatius de Catalunya han treballat per resoldre els reptes plantejats per una vintena d’empreses i presentar propostes que puguin tenir un impacte real en el sector productiu.
L’esdeveniment, que enguany s’ha celebrat a Reus i ha comptat amb la presència de la consellera d’Educació, Esther Niubó, pretén estimular la creativitat de l’alumnat, la resolució de reptes i la connexió entre centres educatius, empreses i institucions, promovent el treball col·laboratiu a través de la metodologia Design Thinking.
Proposta guanyadora
Un dels punts clau de la proposta guanyadora és l’obtenció de la insígnia Check Verificat, que busca oferir un reconeixement certificat tant a centres com a estudiants pel seu esforç a l’hora d’apostar pel pensament crític. En paraules de l’equip guardonat, el segell pretén reconèixer que «rere una persona que treballa per mantenir una societat ben informada hi ha un gran esforç».
«Participar de les 24 hores d’Innovació FP ha estat inspirador», ha admès la coordinadora del projecte Desfake, que ha subratllat la necessitat de dur a terme jornades com aquestes i «apostar per una gran diversitat de perfils d’alumnat i futurs professionals en el desenvolupament de projectes innovadors que configuraran la societat del futur». «El talent jove té la capacitat de donar respostes increïbles a reptes complexos en temps rècord», ha conclòs.
Un dels punts claus de la proposta és l’obtenció de la insígnia ‘Check Verificat’, que pretén oferir un certificat de reconeixement als centres i l’alumnat el seu esforç a l’hora d’apostar pel pensament crític.
La proposta guanyadora, a més, gira al voltant dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) 4, 8 i 10, dotant-la d’una gran rellevància de cara al futur: educació de qualitat, treball decent i creixement econòmic, i reducció de les desigualtats.
En la modalitat presencial, també han estat distingits els projectes que han resolt els reptes plantejats per Redessa i Delafruit. En la modalitat virtual, ha estat premiada l’Escola Industrial de Sabadell, que ha resolt el repte plantejat per Veritas, i l’Institut Anna Gironella de Mundet ha guanyat el premi a l’equip més participatiu.