Hay mucha información de baja calidad ahí fuera en relación al reciente brote de coronavirus. Asimismo, desconectarse no es una opción. Las pandemias son algo serio. <\/p>\n
¿Qué podemos hacer al respeto? ¿Cómo podemos sacar partido de los nuevos niveles de participación online del público en relación a estos problemas, mientras nos aseguramos de que esta participación no está siendo manipulada maliciosamente, o es simplemente fruto de errores? A continuación te mostraremos como hacerlo. <\/p>\n
A lo largo de los últimos cuatro años, Mike Caulfield, el autor de esta guía que Verificat ha traducido y adaptado, ha trabajado con estudiantes y con la facultad para identificar las habilidades esenciales que faltan a los estudiantes y a los ciudadanos, dejándolos en una posición de vulnerabilidad frente a la desinformación en internet. Las ha organizado en un modelo basado en cuatro pasos: Detente, Investiga la fuente, Busca una información mejor, y Localiza afirmaciones, citas y contenidos audiovisuales en el contexto original (en inglés Stop, Investigate the source, Find better coverage, Trace claims, quotes and media to the original context)<\/p>\n
Cada uno de estos pasos lo liga a un par de simples habilidades que puedes ejecutar fácilmente en 30 segundos o menos. Puedes aprenderlos todos, así como las habilidades relacionadas, en menos de una hora, y el trabajo con estudiantes indica que estas habilidades marcarán una gran diferencia en tu capacidad para distinguir los hechos de la ficción en internet. <\/p>\n
1. Detente (Stop)<\/strong><\/p>\n Cuando sientes una emoción fuerte, sorpresa, o simplemente unas irrefrenables ganas de compartir algo….detente. Ahora, sigue los ‘pasos’. <\/p>\n 2. Investiga la fuente (Investigate the source)<\/strong><\/p>\n 3. Busca una información mejor (Find better coverage)<\/strong><\/p>\n\n